MI A KINEZIOLÓGIA?
 A kineziológia, szó szerint a test mozgásának tanulmányozását jelenti. Egy holisztikus megközelítésmód, amely a személy energiarendszerének kiegyensúlyozásával foglalkozik a szabad energiaáramlás biztosítása révén. Az izomválaszok finom megkülönböztetése deríti fel, hol találhatók azok a gátak és egyensúlyhiányok, amelyek visszavetik a fizikai, érzelmi vagy energetikai egészséget. Ugyanezzel a módszerrel azonosíthatók azok a tényezők is, amelyek előidézik az egyensúlyhiányokat.
Kineziológia kezdetei:
1800-as évek végén dr. Palmer (kiropraktor) felfedezte, hogy a gerincoszlop korrekciójával különböző egészségügyi problémákat is meg lehet oldani, gyógyítani.
Dr. George Goodheart csontkovács az 1960-as évek elején a „gyenge izmokat” fedezte fel, amelyre alapozva kidolgozta az izomtesztelést: stresszhelyzetben izmaink feszültségi állapota megváltozik. Egy izomreakció kiváltásához elég egy nyomasztó szituációra vagy egy bizonyos személyre gondolni. Kialakította az Alkalmazott Kineziológia rendszerét, amellyel elsősorban az izmokat lehet harmonizálni, megerősíteni. Rájött, hogy az izmok kapcsolatba hozhatók a kínaiak által évezredekkel korábban felfedezett meridián/akupunktúra energiákkal. Ezek törvényszerűségeit felhasználva az izmok erősítésén keresztül az egész testre ható balanszírozó, gyógyító hatást lehet gyorsan és hatékonyan kifejteni.
Az ő koncepcióját felhasználva az 1970-es években Dr. John F. Thie (Goodheart tanítványa) összeállított egy könyvet, mely könnyen elsajátítható és alkalmazható tananyagot tartalmazott, „Touch for Health” (Gyógyító érintés) címmel.
Dr. Paul E. Dennison (iskola pszichológus), az Edu-K megteremtője 1969-ben kezdte meg kutatásait, hogy új módszerekkel segítse tanítványait az olvasástanulásban. Az agy és a test közti interakciót hangsúlyozza. Megállapítása szerint, akkor fordulnak elő tanulási gátak, amikor az információ nem áramlik szabadon az agy különböző részei között. Dennison az Alkalmazott Kineziológiát is bevonta a tananyagába, majd miután megtanulta 1979-ben a Gyógyító érintést ( Touch for Health), az izomtesztet bevezette diákjaival a tanulás és rögzítés folyamatába. 1981-ben tartotta az első alap Edu-K tanfolyamát, a rá következő évben felfedezte és kifejlesztette a lateriális újraprogramozást. Némi módosítással Dennison több módszerét és korrekcióját is átvették más kineziológiai rendszerek.
Lateralitás: az a képesség, amely az agy egyik oldalát koordinálja a másikkal, különösen a középtájékon.
Laterális újraprogramozás: ez alatt azt értjük, hogy egy újraprogramozási eljárási folyamaton megy át az agy és a test. Ehhez egy sor keresztmozgás-kombinációt használnak. A mozgások integrálják az agyat, lehetővé teszik, hogy az információ szabadon áramoljon az érzékszervekből az emlékezetbe és vissza.
|
AJÁNLOM AZ OLDALT
A kineziológia, szó szerint a test mozgásának tanulmányozását jelenti. Egy holisztikus megközelítésmód, amely a személy energiarendszerének kiegyensúlyozásával foglalkozik a szabad energiaáramlás biztosítása révén. Az izomválaszok finom megkülönböztetése deríti fel, hol találhatók azok a gátak és egyensúlyhiányok, amelyek visszavetik a fizikai, érzelmi vagy energetikai egészséget. Ugyanezzel a módszerrel azonosíthatók azok a tényezők is, amelyek előidézik az egyensúlyhiányokat.
az Edu-K megteremtője 1969-ben kezdte meg kutatásait, hogy új módszerekkel segítse tanítványait az olvasástanulásban. Az agy és a test közti interakciót hangsúlyozza. Megállapítása szerint, akkor fordulnak elő tanulási gátak, amikor az információ nem áramlik szabadon az agy különböző részei között. Dennison az Alkalmazott Kineziológiát is bevonta a tananyagába, majd miután megtanulta 1979-ben a Gyógyító érintést ( Touch for Health), az izomtesztet bevezette diákjaival a tanulás és rögzítés folyamatába. 1981-ben tartotta az első alap Edu-K tanfolyamát, a rá következő évben felfedezte és kifejlesztette a lateriális újraprogramozást. Némi módosítással Dennison több módszerét és korrekcióját is átvették más kineziológiai rendszerek.
